Apprendimento e videogiochi
Chi gioca impara di più e lavora più volentieri. Imparo giocando, questa la sfida: 100 giochi di matematica e italiano per bambini della scuola primaria sperimentati in tutta Italia da più di 3000 docenti, modificati e migliorati sulla base degli esiti del monitoraggio. Scopo della sperimentazione migliorare lapprendimento dei contenuti fondanti e delle abilità di base di matematica e italiano, mostrando come il videogioco possa utilmente discostarsi dallo stereotipo dello spara a tutto diventando un potente strumento per lapprendimento.
Programma
14.30 Accoglienza e saluto
Franco Senesi, presidente di Cassa Centrale Banca
14.45 Introduzione
Arduino Salatin, direttore dellIPRASE del Trentino
15.00 Presentazione del rapporto di ricerca
Romano Nesler, dirigente dellI.C. Strigno e Tesino
15.30 Giochi, simulazioni e apprendimento
Francesco Antinucci, Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione, CNR
16.30 Dibattito
17.30 Conclusioni
organizzazione: Iprase Istituto Provinciale per la Ricerca, l'Aggiornamento e la Sperimentazione Educativi