Presentazione del volume: Fare matematica con i documenti storici

I volumi che presentiamo sono una raccolta di documenti storici scritti da matematici, da utilizzare per fare matematica in modo insolito.
Lo studente si mette alla prova per arricchire il proprio sapere senza la necessità di memorizzare dati o formule.
L’interpretazione di documenti tratti dalla storia della matematica consente di cogliere la disciplina nei momenti e nei luoghi in cui è nata e di vederla come manifestazione di una civiltà allo stesso modo di tutti i prodotti dell’intelligenza umana. Ecco quindi un modo per mettere assieme matematica, storia, geogra? a e letteratura.
Con questa pubblicazione l’IPRASE intende fornire una proposta di matematica per il cittadino inserita in un percorso interdisciplinare che interesserà certamente una “nicchia di mercato” ma che vuole segnalarsi come strumento didattico per l’utilizzo anche da parte di chi non si considera un esperto di storia della disciplina

Programma
ore 16.00 Introduzione dei lavori
Ernesto Passante, direttore dell’IPRASE del Trentino

Ritorno alle radici
Fulvia Furinghetti, Dipartimento di Matematica, Università di Genova

Didattica con i documenti storici
Adriano Demattè, curatore dei volumi, Istituto di Istruzione “A. Rosmini”, Trento

Proposte di laboratorioper la scuola primaria
Maria Paola Villi, Istituto comprensivo “Trento 1”

Interventi
Maria Fait, esperta in didattica della matematica
Lucio Gerlin, Istituto di Istruzione “A. Degasperi”, Borgo Valsugana

ore 19.00 Conclusione